demi-groupe : interro conjugaison (écrit) interro orale mots invariables La princesse insensible (épisode 1) Michel Ocelot classe entière : Correction des devoirs : faire le récit d'une dispute. Deux personnes s'affrontent et une troisième tranche. Comment insérer un dialogue dans un récit. Transformation d'une histoire en dialogue. Pour jeudi 24 novembre : Ecrire une histoire sur le petit cahier comprenant un dialogue entre 3 personnages -Le premier ne connaît pas le bible -le second connaît la genèse et le sacrifice d'Isaac -le troisième connaît Moïse et Jésus.
En demi-groupe : évaluation sur les temps de l'indicatif En classe entière ; intervention de l'association le Kiosque pour la prévention des dépendances aux écrans. Le débat a été constructif. Parlez-en avec vos enfants.
En demi-groupe : correction des exercices sur les phrases simples et complexes. Méthode : Comment organiser son travail au quotidien avec son agenda. En classe entière : Correction des exercices de rédaction Conjugaison.: les temps de l'indicatif. Pour lundi 14 novembre : finir de colorier l'armoire de l'indicatif ex : 12 p 341 ex : 3,6,9 p 345
en demi-groupe : leçon p302 dans le livre de textes. Dans une phrase, il y a autant de propositions que de verbes conjugués. ex : Aujourd'hui le soleil brille, je vais à l'école en trainant des pieds. 2 verbes : 2 propositions 1 phrase qui contient 1 verbe : une phrase simple 1 phrase qui contient plusieurs verbes : une phrase complexe. Il existe deux types de verbes :
les verbes d'action
les verbes d'état (être, sembler, devenir, rester, demeurer)
On reconnaît un sujet en posant la question : QUI EST-CE QUI (verbe conjugué) ? Pour lundi 14 novembre : exercices dans le petit cahier. Ex 1,9,11 p 303 En classe entière : Petit point méthode : Pour travailler efficacement
Prendre 5 minutes tous les soirs pour regarder attentivement le travail à faire dans l'agenda
Minuter le temps pour chaque tâche
Programmer son travail en commençant par les choses faciles et agréables.
Faire son travail
Se remémorer en suivant l'emploi du temps du jour ce qui a été fait en cours.
Correction exercices vocabulaire.
Pour jeudi 10 novembre : faire dans le petit cahier ex 7,9 p 135.
Ce travail doit prendre 15 min (il faut copier les phrases).
en demi-groupe : leçon p302 dans le livre de textes. Dans une phrase, il y a autant de propositions que de verbes conjugués. ex : Aujourd'hui le soleil brille, je vais à l'école en trainant des pieds. 2 verbes : 2 propositions 1 phrase qui contient 1 verbe : une phrase simple 1 phrase qui contient plusieurs verbes : une phrase complexe. Il existe deux types de verbes :
les verbes d'action
les verbes d'état (être, sembler, devenir, rester, demeurer)
On reconnaît un sujet en posant la question : QUI EST-CE QUI (verbe conjugué) ?
Pour jeudi10 novembre : exercices dans le petit cahier. Ex 1,9,11 p 303